У всего есть своя история, и новогодние ёлочные игрушки – не исключение. История появления елочных украшений очень интересна и занимательна. Еще в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозеленые ветви. Повальная мода на украшения елок появилась в первой половине XVI века.
Тогда украшали практически также, как и сейчас. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» (сегодня это шары) — олицетворяли библейский «запретный плод» и горящие свечи (сегодня это различные электрогирлянды).
Цели
обогащение представлений детей о елочной новогодней игрушке.
Дидактическая задача
познакомить детей с разнообразием и историей елочных украшений, технологией ее создания.
Познавательная деятельность
развитие познавательного интереса воспитанников, творческого воображения.
Воспитательная компонента
воспитание эстетического восприятия красоты, художественного вкуса; воспитание уважения к труду мастеров и их творчеству
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ЭКСПОЗИЦИИ
Виртуальная экспозиция
В начале 1950-х, когда с продуктами в стране была напряженка, изготавливалось много игрушек в виде фруктов, ягод и овощей (разумеется, несъедобных).
Современные технологии позволяют создать игрушки из стекла различной сложности.
Эта игрушка сделана своими руками и передана в экспозицию семьей Казиевых.
Персонаж из всеми любимого советского мультфильма "Домовёнок Кузя"
Такие игрушки были неотъемлемым украшением на всех ёлках страны прошлых лет и не теряют своей популярности по сей день.
Эта игрушка была найдена на чердаке деревянного дома города Стерлитамака и не потеряла своего блеска и очарования.
Новогодние головоломки
Увлекательный мастеркласс
Кроссворд
"Новогодние украшения"
Использованные ресурсы
http://moodle.edu-nv.ru – для размещения страницы участника.
http://ru.wix.com/, http://www.tilda.cc/ru/ или аналог – для оформления страницы участника.
http://www.dermandar.com или аналог – для склейки панорам.
https://roundme.com или аналог – для создания виртуальной панорамы.
https://learningapps.org/ или аналог – для создания интерактивного контента.
http://www.youtube.com/ или аналог – для хранения видеофайлов.
https://soundcloud.com – для хранения аудиофайлов.
Google диск или аналог – для хранения файлов.
Mozilla Firefox или аналог – для просмотра web-страниц.